党的十八大以来，生态文明建设成为治国理政的重要内容，将生态修复和城市更新相结合的 “城市修补”成为治理城市病的重要手段。社区景观更新作为“城市修补”的重要组成部分，旨在用更新织补的理念，修复既有建筑和空间环境，提升社区特色与活力。鉴于实际社区景观更新需要大量的实践工作经验，其周期长、投资高昂且不可逆，本项目采用“真实项目”与“虚拟现实”相结合，以学生为中心，构建一种高度虚拟现实的实验教学环境，将社区更新的全过程拆解为多个模块，最大限度地激发学生的自主实验兴趣以及创新设计冲动。